边关开战，引起的最激烈的反响是在书院，在热血的年轻人们中间。

    月曜日星期一，早上一到校门口，公告屏上就已经贴出了相关的消息，一大群男学生围在那里边看边议论，很有些义愤填膺。

    &丸小国，立锥之地，欲以螳螂之斧，御隆车之隧，可笑之至！”有人冷嘲。

    &道好还，中国有必伸之理；人心效顺，匹夫无不报之仇。蠢尔丑虏，天命诛之！”

    &虏无百年之运，验之今日，信乎不谬！”

    &

    ……

    进得大门，见德馨堂门口也聚集着好些个男学生，听说是来找次山长打听暂时休学去参军打仗是要走什么手续的，更有一个直接就在台阶子上头演讲开了，严厉地抨击蛮子的无耻，激情地鼓励有志者弃笔从戎，拿起枪杆保卫祖国，赢得一片群情振奋的叫好声。

    而绣院这边的女孩子们却相对安静得多，不管是读书还是打仗，都没她们什么事儿，她们接受的教育就是做好一个妻子、母亲、儿媳、主母，无论外面发生了什么，那都是男人们的事，而她们，只需要打理好那个四方院墙内的事就是守住本分了。

    不过梅花班女孩子们的诗书课先生却偏偏留了一道名为《如何打仗》的课堂作业题，让女孩子们尽情发挥想像力，写一写若是自己被派往了战场，要如何战胜侵略者。

    写好的作业照例会被先生拿去锦院那边的男生班做互动交流，第二天的诗书课再发还给各人，然后点名挑几个人来念。

    于是大家就见识到了来自女孩子们脑洞里五花八门的战术：

    战术一：让每位上战场的兵士都带上千百根绣花针，两军对垒时狠狠扎那些蛮子！每人身上扎上几十根！往眼睛上扎！往鼻子里扎！往喉咙上扎！

    男生评：你们当蛮子都是光着身子上战场的吗？！甲衣和头盔穿不起吗？！人手里不拿武器吗？！人拿长矛刺我，我拿针扎他吗？！人拿大刀砍我，我用针来格挡吗？！万一没拿住给掉了，我是不是还得趴地上找会儿？！

    战术二：架锅烧热油，蛮子冲上来就泼热油烫死他们！

    男生评：我怕我泼着泼着闻到肉香就饿了。

    战术三：听说狗熊一巴掌能拍死一头老虎，不若我们养上百千头熊，打仗时放到战场上去拍死蛮子。

    男生：感谢天.朝馈赠优质熊掌肉，东西很好，到货速度很快，肉肉味道超好吃，还有贴心的小礼物送哦，必须好评么么哒。

    战术四：为什么非要打仗呢？大家坐下来好好谈不行吗？不战而屈人之兵，善之善者也。能谈判解决的为什么不谈判？打仗劳民伤财不说，还会落个家破人亡，蛮夷也是爹生娘养的，给他们讲道理他们不会不听的，建议我们派几名说客前去与对方谈判，和平解决争端。

    男生：对方不想和你说话并向你扔了一个圣母白莲花表情包。

    战术五：开放婚姻政策，让天.朝男人多娶蛮夷女人，大家成了一家人这仗就打不起来啦！

    男生：这个可以有，给出这条建议的姑娘我一看你的字就知道你是个有大智慧的人。

    ……

    &七，你觉得怎样才能打胜仗？”课间的时候武玥问燕七。

    &爹加我爹。”

    “……我竟无法反驳。”

    燕子忱加武长刀，这就是天.朝人民对这场战争充满自信的来源，所以短暂兴起的从军潮只不过是一时激奋，两三天之后大家已经逐渐冷却了下来，该读书读书，该练武练武，打仗是军人们的事，他们这些官富二代眼下的任务还是读书长大，仗要打，生活也要继续。

    十月初十是锦绣书院的画艺大会，而在此之前的初七至初九三天则为慈善画展活动，届时书院大门对外开放，任何人都可以进门参观——当然，除了特邀的嘉宾外，其他人进门都是要掏进门费的，而进门费最后也会做为善银捐到慈善堂去。

    既然是做善事，那么挂出来义卖的画当然是越多越好，书院发动所有的男女学生，会画画的可以画画，不会画画的尽量把家里现有的、有水平的画作捐出来义卖，由于学生们做善事的热情高涨，书院收到的画作几乎堆成了山，于是抓了一帮男学生做壮丁，在义卖会

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